Última Reunión

 

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Foto de energepic.com en Pexels

Saúl J. Burgos Román

INF 105-002

4 de diciembre de 2019

Foto de Christina Morillo en Pexels


Las preguntas que la profesora publicó en el blog se contestarán en forma de párrafo. Las mismas son basadas en la opinión acerca del curso y el aprendizaje. Ninguna contestación se destacará como correcta o incorrecta, toda respuesta es valida, tiene puntuación de entrega, pero no se corrige.  El proyecto final que está pautado para el miércoles el 11 de diciembre lo tendrán que presentar 4 grupos ese día y por tal razón cada presentación se hará con límite de 15 minutos para que el tiempo de la clase de 1 hora con 20 minutos baste para que todos los grupos puedan realizar su presentación. Por esto hay que llegar a tiempo este día, además hay muchos estudiantes que ese día tienen exámenes finales y trabajos que entregar y se deben de ir a tiempo del salón de clases. Ya que cumplimos con todos los objetivos del curso y terminamos el material que les tenía que dar la clase pasada, hoy lo que vamos a hacer es un cierre del curso. El lunes estaría todavía disponible pero ese día la profesora no dará la clase, lo utilizaríamos para prepararnos para nuestro proyecto del miércoles. De esta forma deberíamos tener la presentación lista con tiempo y a su vez poder practicarla para que tome los minutos indicados sin olvidar la introducción tan importante. Que cada grupo y sus integrantes demuestren que están preparados y que tienen conocimiento de lo que hablarán y compartirán con fluidez. Por esto sería ideal que utilizaran la hora y 20 minutos de la clase del lunes ya que todos los compañeros deberán tener la disponibilidad para reunirse como si hubiera clase y así les quede de lo mejor y tengan una buena nota. Ya la profesora corrigió los blogs de todos los que publicaron, falta que publique las notas en la plataforma Jenzabar. Está bregando en estos días con eso, ya tiene 3 grupos corregidos de los lunes y miércoles, solamente le faltarían los de martes y jueves. Con esta clase está bastante al día, solamente faltan los que no han entregado. Cuando estén todas las notas finalmente publicadas la profesora activará el acceso de eliminar la nota más baja de las parciales, de ser la nota final no se elimina.

Foto de Startup Stock Photos en Pexels

Apagamos las pantallas de las computadoras para ver unos videos en pantalla en la clase. Luego tendremos un tiempo para seguir adelantando lo próximo ya que estaremos en esto menos de una hora. El primer día de clases habían muchos estudiantes de primer año con esa ilusión llegando el primer día se clases. Ya prácticamente terminamos un semestre, lo que queda es hoy, mañana y la semana que viene y terminamos. Y ya nos vamos a ese receso, a esas vacaciones que nos hacen tanta falta. Las cuales se deben aprovechar para descansar y recuperar energías y así venir en enero con mucha ilusión nuevamente. Son 4 años, 8 semestres, con este ya son 7. Ustedes pónganse en su mente la meta de los 4 años, si luego por alguna razón en el camino tienen que quedarse un año más o un semestre más, no se acabó el mundo. Los mismos en la vida de una persona son insignificantes, no piensen “Hay que atraso, que cosa tan terrible”. No se desanimen ni se desilusionen. Manténganse enfocados en la meta, a mucha gente le pasa que se retrasan. Hoy día la mayoría de los estudiantes terminan la universidad en 6 años en vez de 4. Ya sea porque tienen otras cosas, dedican tiempo al trabajo y eso les consume tiempo. A lo mejor por la parte económica no pueden adelantar clases en un semestre como antes que retomaban 18 o 20 créditos en un semestre y ahora quizás son 12, no todo ha sido el mismo tiempo. 

Ustedes saben que en el verano la universidad provee para estudiar así que en el verano pueden tomar alguna clase y eso también los va ayudando a que no sea tan largo el camino. La profesora nos brindó una recomendación bien importante, sobre todo a los que están en primer año “Consideren la opción de estudiar fuera de Puerto Rico un semestre”. La universidad también provee para que los estudiantes hagan intercambio con el beneficio y la ventaja de que pagan el precio de Sagrado y estudian en la universidad de otro lugar. De vez aprovechen la oportunidad para practicar otro idioma, conocer nuevas culturas, nuevas personas, otros lugares. No hay nada en el mundo mejor que viajar. Cuando trabajen sería ideal que guardaran una cantidad de dinero, no compren tantas cosas materiales que luego al final de la vida esas cosas alguien las va a botar o quizás hasta las termina botando uno porque se va para otro lado. Esas cosas materiales que uno acumula por tanto tiempo realmente no son importantes pero las memorias, las experiencias y las vivencias no las botas, las llevas contigo. Aprovechen esa oportunidad y busquen de lo aprendido para saber qué sitios del mundo te interesaría conocer. Hay muchos sitios de habla hispana, hay muchos que no, pero de igual forma los podemos visitar. Busquen sitios nuevos, diferentes, Disney World es un sitio espectacularmente maravilloso y muchos hemos ido, pero ese no es el único sitio que hay para visitar. Hay muchos otros interesantes también y culturas y comida. No solamente es lo que uno ve en otros países también es lo oculto, sus religiones, su forma de ser que con eso uno aprende mucho. Es tremenda recomendación de la profesora y sería ideal darse la oportunidad y planificar el intercambio. La profesora nunca hizo intercambio cuando estudió y nos compartió que todavía lamenta no haberlo hecho porque primero, si vives con tus padres todavía estarás viviendo una etapa como persona más independiente, esto se hace aproximadamente en tercer año. Pero desde el primer año es el momento perfecto para planificarlo con tiempo e ir a la oficina de intercambio y orientarse, no permitas que tampoco el dinero te limite, con tiempo podrías resolver con ahorros o algún préstamo estudiantil. Eso sería algo que les ayudaría en su área profesional, por esto no vas a coger tampoco las clases más difíciles de la carrera en el viaje porque te das la oportunidad de conocer mejor esos sitios. Esas clases complicadas las coges acá, allá coge clases diferentes que no den en Puerto Rico o clases más fáciles de las que son requisito. Así puedes aprovechar el coger esas clases con algún experto allá, infórmense, averigüen y quizás hasta en la misma oficina de intercambio puedan contactarse con algún estudiante que ya haya ido y les pueda narrar esa experiencia que tuvo. Todos regresan con buenas experiencias, nadie llega con algo negativo. Y te irías con todo listo, no tendrías problema alguna de que Sagrado no te apruebe algún tipo de clase al regreso. Y lo mejor es que pagas lo que sueles pagar en Sagrado y muchas de esas universidades son mucho más costosas que si uno se va por su propia cuenta le saldría en un dineral el semestre. Es muy beneficioso hay un presupuesto por todos los gastos extras que conlleva el vivir ese tiempo allá. Pero no te limites, esa oportunidad te serviría de mucho en la vida y la experiencia te lo confirmaría. Piénsenlo, háblenlo con su familia para así ver pueden tener esa experiencia tan buena. Hace como 4 o 3 meses llegamos al salón de clase y la profesora dijo que íbamos a hablar sobre diversos temas y se cumplió y aprendimos sobre las publicaciones de los blogs, lugares donde buscar imágenes, donde se encuentran licencias y permisos para poder publicar esas imágenes en cada trabajo, aprendimos sobre el estilo APA, cómo se cita, cómo se escriben las referencias, vimos un lugar donde pudimos ver unas preguntas para ver si el lugar donde estamos buscando información es confiable. Luego pasamos a la parte de las presentaciones, cómo hacer una mejor presentación, investigaciones bibliográficas, escuchamos a nuestros compañeros, discutimos lo que es la ética informática, el crimen y la seguridad. Hablamos también sobre lo que es el pensamiento codificante, lo que es programar, los códigos y entre otros puntos. Con esto cumplimos con todos los objetivos del prontuario, todos los temas e inclusive hasta un día más temprano. La profesora con esto espera que podamos utilizar ese baúl de aprendizaje para otras clases e incluso para el futuro. Procedimos a ver los videos y luego con una asignación para el futuro pensando en unos 30 años… ¿Cómo era la tecnología cuando estábamos en la universidad? Cuando pasan 40-50 años de uno graduarse, cuando uno tiene la vida tan larga se olvidan detalles, pero el cómo era la tecnología, las computadoras, el celular… ¿Qué habrá pasado? Pensemos y digamos “Wow” que cambio tan grande porque van a haber muchos cambios. Cuando la profesora estudiaba no existía la web, algo que para nosotros hoy día es esencial. Y la profesora no se imaginaba tan siquiera de que eso podía existir. De igual forma existirán cosas que nosotros ni imaginemos que podrían existir. Procedimos a ver los videos. Vimos uno acerca de visualizar, es una palabra que utilizaremos mucho. La forma de visualizar las cosas cambia. Vimos otro acerca de tecnología. Ahora se puede bajar el diccionario en tu celular y no necesitas estar conectado al internet para poder utilizarlo, te podría servir para mucho. Luego vimos el primer video viral que existe por YouTube. ¡Feliz Navidad! Disfruten del receso y ahora aprovechen los minutos que quedan para planificar con sus compañeros lo que harán el lunes.

Y aquí el último video mostrado en clases (primer video viral)

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